{"id":10375,"date":"2022-08-29T12:11:31","date_gmt":"2022-08-29T10:11:31","guid":{"rendered":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/?p=10375"},"modified":"2022-08-30T09:06:32","modified_gmt":"2022-08-30T07:06:32","slug":"entrevista-dos-programas-pilotos-alianza-francesa-de-puebla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/entrevista-dos-programas-pilotos-alianza-francesa-de-puebla\/","title":{"rendered":"Entrevista sobre dos programas pilotos de la Alianza Francesa de Puebla"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb6\/12&#8243;][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400;\">Jean-Paul Tarby, director de la <a href=\"https:\/\/alianzafrancesa.org.mx\/puebla\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alianza Francesa de Puebla<\/a>, nos presenta dos programas de la Alianza, los cuales est\u00e1n enfocados en ayudar a los estudiantes de educaci\u00f3n superior de universidades p\u00fablicas. El primero, <\/span><b>Campus Connect\u00e9,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> ayuda a estudiantes mexicanos a tener \u00e9xito en sus estudios universitarios a distancia en Francia. El otro programa que nos presenta es <\/span><b>Pasarela hacia la empresa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> que est\u00e1 enfocado en integrar al mundo laboral a estudiantes reci\u00e9n egresados de universidades p\u00fablicas por medio de empresas francesas y franc\u00f3fonas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>En sus palabras, \u00bfQu\u00e9 es el Campus Connect\u00e9?<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Campus Connect\u00e9 es un dispositivo a favor de la igualdad de oportunidades en el acceso a un diploma en Francia y \u00bfpor qu\u00e9? Porque el campus conectado ofrece servicios de acompa\u00f1amiento, de tutor\u00edas, de coaching a estudiantes quienes no pudieron ir a Francia a causa de la pandemia y que tuvieron que realizar su movilidad a distancia y que tuvieron que preparar, a distancia, el diploma que normalmente hubieran tenido que preparar en la universidad. Al mismo tiempo, la mayor\u00eda de los estudiantes que se benefician del servicio del Campus Connect\u00e9 forman parte de los programas de becas de maestr\u00eda a distancia en Francia de la cooperaci\u00f3n educativa y universitaria francesa en M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n, es una herramienta relativamente innovadora porque es \u00fanica en toda Am\u00e9rica latina y en toda la red mundial de alianzas francesas. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Como preparar una maestr\u00eda a\u00a0distancia es m\u00e1s complicado por miles de razones comparado con estar en Francia. Por este motivo, quisimos ayudarles ya que no tienen las mismas oportunidades que los\u00a0que est\u00e1n estudiando en el pa\u00eds. Hay una asimetr\u00eda y con este campus conectado le damos un acompa\u00f1amiento sobre todo en la comprensi\u00f3n, en la integraci\u00f3n de lo que es la metodolog\u00eda universitaria francesa, algo tambi\u00e9n sobre la interculturalidad de la vida estudiantil en Francia, la lengua espec\u00edfica que se utiliza para preparar trabajos en la universidad. La finalidad del campus conectado es permitir que estos estudiantes tengan las mismas oportunidades de \u00e9xito en su formaci\u00f3n que los que tienen la oportunidad de estar en Francia, de estar en contacto con otros estudiantes, de tener acceso a la biblioteca, de poder hablar con el profesor si algo no funciona, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Y tambi\u00e9n campus conectado es la manera de proponer un modelo de estudios de movilidad internacional \u201csedentaria\u201d, es decir una movilidad internacional virtual o digital y de ofrecer una posibilidad de estudiar en Francia\u00a0sin ir a Francia. En efecto, la pandemia nos ha obligado a inventar otras maneras que permitan a los estudiantes tener un seguimiento de estudios fuera del pa\u00eds y entonces por razones sanitarias; tambi\u00e9n, nos dimos cuenta que por razones econ\u00f3micas los estudiantes no pod\u00edan ir a Francia puesto que la beca no era suficiente.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Hasta ahora ha funcionado bastante bien. Estamos con la segunda promoci\u00f3n, tenemos cerca de 25 estudiantes por promoci\u00f3n. Ya pasaron unos cincuenta estudiantes a trav\u00e9s del campus con un alto nivel de satisfacci\u00f3n. Hay detalles que tenemos que afinar, como por ejemplo el calendario, la proporci\u00f3n entre los vol\u00famenes de tutor\u00eda colectiva y de coaching personalizado, la relaci\u00f3n con las universidades francesas en las cuales los estudiantes est\u00e1n inscritos a distancia.. pero es un servicio de primera categor\u00eda para estos estudiantes, el poder contar con un tutor preparado y calificado que est\u00e9 a su disposici\u00f3n cada semana, individualmente, para ayudarles sobre todo a comprender las consignas y los contenidos del trabajo que les piden sus profesores desde Francia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otra parte, paralelamente al campus conectado, estamos colaborando estrechamente, desde hace casi un a\u00f1o, desde la Alianza Francesa de Puebla, con un proyecto piloto liderado por el servicio de cooperaci\u00f3n universitaria de la Embajada de Francia en M\u00e9xico. Se trata de una plataforma destinada a los estudiantes mexicanos con proyecto de movilidad acad\u00e9mica a Francia de autoformaci\u00f3n a distancia a la metodolog\u00eda universitaria francesa, enfocada hacia algunas especialidades tales como ciencias sociales y humanas, matem\u00e1tica, f\u00edsica, etc. En realidad, se trata de una extensi\u00f3n en l\u00ednea del campus conectado, de sus contenidos, una versi\u00f3n m\u00e1s abierta, m\u00e1s accesible, m\u00e1s orientada hacia la preparaci\u00f3n a la experiencia de movilidad.. Las premisas de este proyecto han sido presentadas muy brevemente en una de las \u00faltimas reuniones de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) y esperamos que est\u00e9 disponible para el inicio del a\u00f1o universitario 2022 \u2013 2023.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Son dos contenidos diferentes para estudiantes sedentarios y para estudiantes m\u00f3viles. Creo que esto puede contribuir a garantizar mejores oportunidades de \u00e9xito, porque preparar un diploma en otro ecosistema universitario es un gran reto y una gran inversi\u00f3n en tiempo as\u00ed como dinero propio o institucional. Si nosotros queremos que\u00a0esta inversi\u00f3n tenga como resultado la obtenci\u00f3n del diploma por el estudiante, entonces con el campus conectado y con <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">la plataforma de autoformaci\u00f3n,<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> aportamos algo que contribuye a garantizar la retroalimentaci\u00f3n de esta inversi\u00f3n, en tiempo, dinero, energ\u00eda, inteligencia, disponibilidad que hace el estudiante.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><b>\u00bfNos podr\u00eda hablar del otro programa piloto de la Alianza?\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Igual, mismo objetivo que campus conectado, el programa \u201c<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pasarela hacia la empresa\u201d<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> es un programa<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> dise\u00f1ado en el marco de nuestra pol\u00edtica de responsabilidad social. Este es el primer paradigma de estos programas: demostrar a trav\u00e9s de programas completos que estamos concernidos por la responsabilidad social.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nuestra misi\u00f3n es obviamente promoci\u00f3n de la cultura, difusi\u00f3n del idioma franc\u00e9s y favorecer el di\u00e1logo entre la cultura mexicana, poblana, y la cultura francesa. Pero tambi\u00e9n uno de nuestros compromisos m\u00e1s recientes, de acuerdo con el marco de referencia de valores de la Fundaci\u00f3n de las Alianzas Francesas, es la responsabilidad social, es decir actuar como una organizaci\u00f3n no gubernamental responsable socialmente para el bienestar de las personas, de la aplicaci\u00f3n de los derechos humanos fundamentales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sobre todo, hemos decidido encarnar la responsabilidad social mediante un objetivo que es la igualdad de oportunidades en el acceso a una formaci\u00f3n de calidad, la b\u00fasqueda del \u00e9xito en las trayectorias de estudio, de capacitaci\u00f3n de los j\u00f3venes y entonces para esto hemos dise\u00f1ado dos programas para j\u00f3venes : campus conectado y el \u00faltimo programa y tal vez m\u00e1s original a favor de los estudiantes mexicanos, lo hemos bautizado \u201cPasserelle vers l\u2019entreprise \/ Pasarela hacia la empresa\u201d. Nos dimos cuenta, en base, entre otras fuentes de informaci\u00f3n, a informes de la UNESCO sobre la ense\u00f1anza superior en Am\u00e9rica latina, pa\u00eds por pa\u00eds, que en M\u00e9xico como en muchos pa\u00edses de Am\u00e9rica latina hay una especie de asimetr\u00eda\u00a0entre el volumen de diplomas que produce la ense\u00f1anza superior y la capacidad\u00a0 de absorci\u00f3n\u00a0del mercado de trabajo. Este desalineamiento\u00a0entre formaci\u00f3n universitaria e inserci\u00f3n en el mercado del trabajo es un problema que no se debe descartar en muchos pa\u00edses. Considerando esto, en el marco de Pasarela hacia la empresa, reclutamos a j\u00f3venes calificados, de nivel origen socioecon\u00f3mico menos favorecido, en cuanto a que no tienen muchas redes ni conexiones facilitadoras, para que sigan unas doscientas horas de franc\u00e9s profesional (nivel B2) para luego presentar el diploma de la c\u00e1mara de comercio\u00a0de Par\u00eds, de franc\u00e9s de los negocios.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Y no se limita al aprendizaje del franc\u00e9s espec\u00edfico de los negocios. Se trata de un programa muy integrado en la medida en que prepara tambi\u00e9n a los estudiantes a estrategias\u00a0de inserci\u00f3n profesional en el sector franc\u00f3fono. Por ejemplo, les damos talleres de metodolog\u00eda de la inserci\u00f3n profesional, en franc\u00e9s, entrevistas, c\u00f3mo redactar una carta de motivaci\u00f3n, como crear un perfil en franc\u00e9s en las redes sociales profesionales, etc. La originalidad de este programa radica tambi\u00e9n en el hecho de que cada estudiante es considerado como \u201cahijado\u201d en la medida en que beneficia del acompa\u00f1amiento o mentorado, durante todo el a\u00f1o, de un \u201capadrinador\u201d o mentor, actor profesional franc\u00f3fono y miembro de la comunidad de negocios franco &#8211; mexicana. <\/span>[\/vc_column_text][vc_column_inner width=\u00bb5\/12&#8243;][\/vc_column_inner][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/12&#8243;][\/vc_column][vc_column width=\u00bb5\/12&#8243;][vc_single_image image=\u00bb10380&#8243; img_size=\u00bblarge\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Entrevista realizada por Elena Torralba el 2 de mayo de 2022<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Para m\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.mexique.campusfrance.org\/es\/descubre-el-campus-connecte\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.mexique.campusfrance.org\/es\/descubre-el-campus-connecte<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista con el Dr. Jean-Paul Tarby sobre dos programas pilotos de la Alianza Francesa &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":10380,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-10375","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista"],"acf":[],"translations":{"fr":{"id":10374,"permalink":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/entretien-programmes-phares-alliance-francaise-de-puebla\/","title":"Entretien sur deux programmes phares de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Puebla","status":"publish","original":true},"es":{"id":10375,"permalink":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/entrevista-dos-programas-pilotos-alianza-francesa-de-puebla\/","title":"Entrevista sobre dos programas pilotos de la Alianza Francesa de Puebla","status":"publish","original":false}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10375"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10413,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10375\/revisions\/10413"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10380"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/muframex.univ-toulouse.fr\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}